开展深入学习实践科学发展观活动从2009年 3月中旬开始，8月底结束，分为学习调研，分析检查，整改落实三个阶段。

    （一）学习调研（2009年3月中旬至4月下旬）。

    1、组织动员。信息中心召开关于开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，由领导小组组长作动员讲话，对活动工作进行全面部署，使中心全体人员充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义，从而进一步统一思想，明确要求，增强全中心参加学习实践科学发展观活动的积极性和主动性。

    2、深入调研。要围绕深入学习实践科学发展观的要求，结合信息中心各项工作中存在的热点难点问题，搞好一次全面的工作调研，找出与深入学习实践科学发展观要求的差距，提出新思路、探索新举措、推动新发展。

    3、学习讨论。紧密结合当前经济形势和信息中心各项工作实际、在全中心开展好一次解放思想大讨论，广泛征求各方面的意见建议，进一步深化认识、形成共识，推动信息中心科学发展的积极性和主动性。

    4、主题实践。围绕深入学习实践科学发展观活动的要求，紧密联系中心实际，召开好一次党支部主题活动，从而加强中心干部队伍建设，努力提高干部的整体素质，带动信息中心整体服务素质和办事效率。

    （二）分析检查（2009年5月上旬至6月下旬）。

    1、开好领导班子专题民主生活会。班子成员要按照深入学习实践科学发展观的要求，分析查找自身差距和不足，通过认真查摆，统一思想，提高认识，并在认真查找自身不足的同时认真查找中心在推动科学发展、和谐发展中存在的差距。

    2、撰写分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用解放思想讨论会和专题民主生活会的成果，结合中心实际，简要概述取得的成效，实事求是分析存在问题的原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。

    3、组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，要认真组织群众评议。参评人员既要有中心各部门的党员和群众，也应有一定的服务对象的代表。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中去。

    （三）整改落实（2009年7月上旬至8月底）。

    1、制定整改落实方案。整改落实方案要以分析检查报告为依据，注重可操作性。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，进行认真梳理分析，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、责任单位，使整改落实工作有章可循。整改方案制定后，将以适当的方式向党员、群众公布，接受监督。广大党员要围绕制定和落实整改方案积极建言献策，努力转变作风、改进工作。

    2、集中解决突出问题。根据整改落实方案，按照轻重缓急，集中时间、集中力量解决群众反映强烈、立即能改的实际问题。对一些需要有关部门配合才能解决的问题，积极协调有关单位，探索上下互动、左右联动解决问题的方式加以解决。对应当解决但一时又解决不了的问题，及时向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。

    3、学习实践活动总结。信息中心要结合深入学习实践科学发展观的要求，在“回头看”的基础上,对阶段工作做好总结，对整个开展深入学习实践科学发展观主题活动全面总结，对巩固和扩大整改成果工作作出部署。